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辽 宁 工 业 大 学 电力系统继电保护课程设计（论文） 题目： 35kV 输电线路电流电压保护设计（2） 院（系）：专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： （签字） 起止时间： 本科生课程设计（论文） 本科生课程设计（论文） PAGE \* ROMAN PAGE \* ROMAN II 课程设计（论文）任务及评语 院（系）： 教研室：电气工程及其自动化 学 号 学生姓名 专业班级课程设 计（论 35kV 输电线路电流电压保护设计（2） 文）题目 系统接线图如图： G A 9 8 B L 1G 7 6 3 C 2 D E L 1 G 5 L 4 系统接线图 课程 设 课程设计的内容及技术参数参见下表 计 （ 设计技术参数  工作量 文论 E ? 37 / 3kV , X 文 ? G1 ? 25?, 确定保护 3 在最大、最小运行方式 ） X 任 G 2 ? 15?, X G 3 ? 10?, 下的等值电抗。 进行 C 母线、D 母线、E 母线相间 L1=L2=60km,L3=40km, 务 LB-C=30km,LC-D=30km, LD-E=20km,线路阻抗 0.4 ? /km,  短路的最大、最小短路电流的计算。 整定保护 1、2、3 的电流速断保护 K I rel ? 1.2 , K ? rel ? K ? ? rel ? 1.15 , 定值，并计算各自的最小保护范围。 整定保护 2、3 的限时电流速断保 最大负荷电流 IB-C.Lmax=110A, IC-D.Lmax=70A, ID-E.Lmax=35A, 电动机自启动系数 Kss=1.5，电流继电器返回系数 Kre=0.85。 最大运行方式：三台发电机及线路L1、L2、L3 同时投入运行；最小运行方式：G2、L2 退出运行。 护定值，并校验灵敏度。 整定保护 1、2、3 的过电流保护定值，假定母线E 过电流保护动作时限为 0.5s，确定保护1、2、3 过电流保护的动作时限，校验保护 1 作近后备， 保护 2、3 作远后备的灵敏度。6．绘制三段式电流保护原理接线图。并分析动作过程。 7、采用MATLAB 建立系统模型进行仿真分析。 续表 第一天：收集资料，确定设计方案。 第二天：等值电抗计算、短路电流计算。 第三天：电流 I 段整定计算及灵敏度校验。 第四天：电流 II 段整定计算及灵敏度校验。 第五天：电流 III 段整定计算及灵敏度校验。 进 度 第六天：绘制保护原理图。 计 划 第七、八天：MATLAB 建模仿真分析。 第九天：撰写说明书。 第十天：课设总结，迎接答辩。 指导教师评语及 成 平时： 论文质量： 答辩： 绩 总成绩： 指导教师签字： 年 月 日 注：成绩：平时20% 论文质量60% 答辩20% 以百分制计算。 本科生课程设计（论文） 本科生课程设计（论文） PAGE \* ROMAN PAGE \* ROMAN III 摘要 电力系统在运行中，可能发生各种故障和异常运行状态。故障和异常运行状态都可能在电力系统中引起事故。较其他电气元件，输电线路是电力系统中最容易发生故障的一环。故障一旦发生，必须迅速而有选择性的切除故障区段，使非故障区段正常供电，这是保证电力系统安全运行的最有效方法之一。实现这些功能的就要靠继电保护装置。随着微机技术的发展及现代社会对供电可靠性的提高，微机保护装置正日益普遍的用于电力系统中。 无论传统继电保护还是现代微机保护，其基本任务都是： 当电力系统被保护元件发生故障时，保护装置应能自动、迅速、有选择性的将故障元件从电力系统中切除，使故障元件免于继续遭到破坏，保证其他无故障部分迅速恢复正常运行。 当电力系统被保护元件出现异常运行状态，能根据运行维护的条件，而动作于发出信号，减负荷或跳闸。 可见，继电保护对保证系统安全、稳定和经济运行， 阻止故障的扩大和事故的发生，发挥着极其重要的作用。因此，合理配置继电保护装置，提高整定和校核工作的快速性和准确性，以满足现代电力系统安全稳定运行的要求，理应得到我们的重视。 对电力系统继电保护的基本要求： 动作于跳闸的继电保护，在技术上一般应满足四个基本要求，即选择性、速动性、灵敏性和可靠性。 选择性 继电保护动作的选择性是指保护动作装置动作时，仅将故障元件从电力系统中切除，使停电范围尽量缩小，以保证系统中的无故障部分仍能继续安全运行。 速动性 快速的切除故障可以提高电力系统并列运行的稳定性，减少用户在电压降低的情况下工作的时间，以及缩小故障元件的损坏程度。因此，在故障发生时，应力求保护装置能迅速动作切除故障。 灵敏性 继电保护的灵敏性，是指对于其保护范围内发生故障或者不正常运行状态的反应能力。满足灵敏性要求的保护装置应该是在事先规定的保