沪教版小学三年级上册英语教案三篇2.pdfVIP

沪教版小学三年级上册英语教案三篇 l 师：出示图片，指图提问 What is it? 生：It ’s a … （如果学生不能回答，则由老师自问自答） 师：教 sketchbok 生： 集体跟读 生：个别读 生：拼读单词：s-k-e-t-c-h-b-o-o-k, sketchbook 师：用相同方法教授 camera, cap 师：指向其中一张图片 生：快速回答 It ’s a ... 师：提问：What can we do with … ？ 生：小组讨论 生：个别交流 师：介绍某一的物品 生：猜一猜 师：播放 生：集体跟读 师：根据课文内容提问 Where do they want to have a picnic ？ 生：At Century Park. 师：提问 C T 1 G 6 E 5 E 9 V 8 Where is Century Park? How is Century Park? 生： 小组讨论回答 师：根据图提问 Where is Century Park ？ Is it far away from our school ？ How can we go there ？ 生：回答问题 学生互相提问：What does …have? He/She has … 生：集体跟读模仿 生：同桌表演对话 课后小结 生：分成四人一组 Z D 10 A 6 L 6 Z 4 L 5 生：合作完成 plan 生：对小组的计划作出汇报 课后习题 1. 听磁带模仿朗读 P52,53 ，背诵课文 2 、完成练习册 p76 《animals 》 教学目标： H I 3 U 10 F 2 I 6 X 2 C T 1 G 6 E 5 E 9 V 8 1. 知识目标 （1 ）能听说认读 “四会”单词 “cat,dog, duck, monkey, rabbit, cat, panda”。 （2 ）能听懂指令，并根据指令做相应的动作。 2. 能力目标 （1 ）能在实际生活中运用英语表达熟悉和喜爱的动物。 （2 ）培养学生根据情景正确运用语言的能力。 3. 情感态度目标 （1 ）在活动中培养学生的协作精神。 （2 ）培养学生认真、积极、大胆的学习态度。 （3 ）培养学生爱护和保护动物的情感。 重点难点： “四会”单词的正确发音与在实际生活中的运用。 课前准备： Z D 10 A 6 L 6 Z 4 L 5 有关教学课件，动物头饰，小火车图片，小红旗，大萝卜模型。 教学步骤： Step 1: Warm-up a. Sing a song: “Teddy Bear”设计意图：课前唱英文歌曲，教师和 学生一起演唱并配上相应的动作，用表情、动作、眼神和学生交流， 使学生情绪兴奋，快速进入 角“色”，全身心地准备学习的开始。 b. Free talk. 设计意图：师生 间的 日常会话交流，培养学生用英 语思维 ，用英语交际的能力。 H I 3 U 10 F 2 I 6 X 2 C T 1 G 6 E 5 E 9 V 8 c. Today we ar