原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《春天的色彩》教案
教学目标：
1、了解春季给自然界带来的变化，知道表现春天的常用色彩。
2、培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，训练学生的色彩感受能力和对色彩的识别能力。
教学的重难点：
1、 观察和记忆色彩，利用各种方法进行表现；
2、 涂色的方法以及整体的倾向。
学具准备：
水粉、蜡笔、彩色纸、相关资料等。
教学过程：
一、组织教学
检查用具准备情况，准备上课。稳定学生的情绪。
二、导入新课：
听歌曲《春天在那里》你知道这首歌唱的是什么吗？ 出示课题：春天的色彩
春天万物复苏，大地一片生机， 春天给人们带来希望。激发学生兴趣，启发学生想象。
三、新授：
1、问：你能描述一下春天吗？可以用
文档评论（0）