四年级英语下册Unit6ShoppingBLet’slearn教学设计.pdfVIP

- 教学设计 名称 Unit6 shopping B Let ’s learn 根本信 执教者 伟 课时 1 息 所属教材目 PEP4 Unit6 shopping B Let ’s learn 录 教材通过 Sarah 和妈妈购物的情景图呈现了单词的词形和意义。 教材分 Let’s play 局部要求学生观察四图，然后将人物、衣物名称以及价 析 格填写在表格中，在运用所学句型进展描述。 形容词的认知和使用一向是学生学习的难点，实际上学生对词性的分 学情分 析是薄弱环节，学生最先需要掌握的是准确的理解单词的词性。 析 1. 能够听、说、认读 4 个有关物品特点的单词： 知