创新人才培养概论.pptxVIP

创新人才培养概论;目录;引言职业与创造——创造是人的天职;《敬业与乐业》;;张岱年——中国综合创新学派的开创者 ; 一授业与传道;（一 ）从教师的职责谈起;对“传道受业解惑”的三种流行见解;;（三）可传而不可授的“道”;;“道”字含义的主要层次;什么是“道”？;庖丁解牛;;张秉贵与“一抓准”;中国科技大学430名研究生体道分类;2022/10/22;(一）什么是创新A熊比特(Joseph A. Schumpter)的定义;C金吾伦定义;2022/10/22;2022/10/22;2022/10/22;创造与创新关系的图示表达;创新人才应当具有以下六个方面的素质;;2022/10/22;2022/10/22;中国创造学学派建设;三创学东西方创造学会通;2022/10/22;2022/10/22;2022/10/22;2022/10/22;2022/10/22;;太极生两仪，两仪生四象;四创新人才培养的互补之道;案例1儿童舞蹈的感悟 ;案例2安徽工业大学经验;案例3有法与无法;石涛《画语录·变化章》 ;;;左脑与右脑;2022/10/22;;刘仲林在“澳门国际文化创意产业高峰论坛”发言;;;中华文化大学基础教材;欢迎参加中华文化大学的学修;周虽旧邦，其命维新。 ——《诗经》