巨人的花园-展示交流活动设计.docx

《巨人的花园》 ——运用技术手段支持学生展示与交流分享的活动设计 1、活动主题：《巨人的花园》 2、活动目标： 知识与技能：有感情地朗读课文，能根据课文内容想象 画面。明白“快乐应该和大家分享”的道理，愿意和同学交 流阅读后的感受。 过程与方法：正确朗读课文，整体感知课文，学生自主 学习合作学习、教师引导启。 情感态度价值观：感受童话的奇妙，体会人物真善美的 形象。体会这篇童话在表达上的突出特点。 3、对象分析： 作为四年级的学生，他们已接触了不少童话，童话本身 以其生动有趣深深吸引了这些爱幻想的孩子。孩子对童话的 浓厚兴趣使本篇教材具有莫大的磁性，但磁性到底能吸引住 多少孩子，得靠教师