2018年高考数学总复习 空间点线面的位置关系.docx

第三节 空间点、直线、平面之间的位置关系 考纲解读 理解空间直线、平面位置关系的定义，并了解平面基本性质可以作为推理依据的公理和定理. 命题趋势探究 （1）考查内容. ①近年来，高考命题呈现出由考查知识向考查能力方向转变的趋势，题目新颖，灵活性强，立体几何试题经常以简单几何体为载体，考查线面位置关系，以中档难度题为主； 平面的基本性质、公理、公理的推论及直线与平面的位置关系，都是每年必考的知识点， 试题难度不大，多为选择题和填空题. ②垂直是直线与直线、直线与平面、平面与平面位置关系中的纽带，常常起到承上启下 的作用，或称“二传手”，不少问题常以垂直为解题的突破口，然后深入，主要考查渗透转化思想. （2）本专题知识的考查多为识记，理解内容，如果掌握了方法，题目一般不是太难， 每年高考分值约 5 分. 知识的精讲 一、平面的基本性质 平面的基本性质如表 8-4 所示. 名称公理 1 名称 公理 1 图形 文字语言 符号语言 如果一条直 A ? l ? 线上的两点在一 B ? l ? 个平面内，那么 ? ? l ? ? A ??? ? 这条直线上所有 B ?? ?? 的点都在这个平 面内 公理 2 过不在同一直线 A,B,C 不 共 线 上的三点有且只 ? A,B,C ?? 且? 是 有一个平面 唯一确定的 公 理 2 推论 1 经过一条直线和 若点 A ?? ,则经过 的推论 该直线