有理数的讲义).docVIP

第一讲 有理数的基本概念 板块 1?有理数的概念 知识梳理＞ 1、 正数和负数 随着同学们视野的拓展,小学学过的自然数、分数和小数差不多丌能满足认知需要了。譬如一些具有相反意义的量,收入 ３00 元和支出 20０ 元,向东　50 米和向西 30 米,零上 6?C 和零下　4?C　等等,它们丌但意义相反,而且表示一定的数量,如何表示它们呢？我们把一种意义的量规定为正的,把另一种和它意义相反的量规定为负的,如此就产生了正数和负数、 正数:像 ３　、1　、 ?0、3３ 、 2。7％ 等的数,叫做正数。在小学学过的数,除 ０　外都是正数。正数都大于　0 、 负数:像 ?１　、　?3。12　、 ?１75　、 ?20０8 等在正数前加上“－”(读作负)号的数,叫做负数、负数都小于0 数都小于　0 。 一个数字前面的“＋”,“－”号叫做它的符号。正数前面的“+”能够省略,负数前的“—”号不能省略。 数　0 既不是正数,也不是负数、 用正、负数表示相反意义的量: 假如正数表示某种意义,那么负数表示它的相反的意义,反乊亦然、譬如:用正数表示向南,那么向北　3kｍ　能够用负数表示为 ?3ｋm 、 “相反意义的量”包括两个方面的含意:一是相反意义;二是在相反意义的基础上要有量。 注:(1)正数和零统称为非负数; (2)负数和零统称为非正数; (3)正整数和零统称为非负整数; 负整数和零统称为非正整数、