幼儿园大班美术课《斑马黑白画》教案设计与教学反思.pdfVIP

幼儿园大班美术课 《斑马黑白画》教案设计与教学反思 设计意图 奇妙的动物世界总是能够激起幼儿的探索欲望。动物们神态各异的 外貌特征、绚丽多彩的皮毛花 活动目标 纹,特殊的本领都是幼儿的探索空间。“斑马黑白画”活动能让孩子们 在自由的氛围中尽情想象, 用自己独有的方式表现斑马的形象。 1.通过观察、讨论斑马的图片，进一步了解斑马的外形特征以及身 上条纹的作用。 2.探索和学习运用炭铅笔绘画的技巧和注意事项。 3.体验炭铅笔绘画的乐趣。 重点难点 活动重点：了解斑马的外形特征以及身上条纹的作用。 活动难点：学习运用炭铅笔绘画斑马。 活动准备 1.斑马不同造型的图片。 2.图画纸、铅笔、橡皮。 活动过程 一、谜语导入： 今天老师请来了一位吃草的动物朋友。可能会是谁呢? “是马不拉车，叫马也不错，满身黑白道，听声就奔跑。” 猜一种动物(斑马) 二、出示斑马的图片(正面、侧面、后面、单独、几只、成群) ，请 幼儿观察斑马的外形特征 1.向幼儿提问： --斑马的外形有什么特征?