八年级物理声音的产生与传播教学设计.docxVIP

八年级物理声音的产生与传播教学设计.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1 《 声音的产生与传播》教学设计 教学目标 一、知识和技能: 1 .通过观察和实验认识声音的产生是由于物体的振动引起的。 2 .知道声音传播需要介质。 3 .知道声音在不同介质中传播的速度不同。 二、过程与方法: 1 .通过观察和实验探究声音产生和传播的条件。 2 .在学习过程中领悟解决问题的途径和科学研究的一般方法。 三、情感态度和价值观: 1 .感受自然界声音的美妙与有趣,激发好奇心和求知欲。 2 .通过观察和实验,培养学生善于观察的学习习惯,勤于思考的 学习品质,相互合作的意识以及实事求是的态度。 教学重难点 教学重点:声音产生的原理;声音的传播需要介质。 教学难点:探究物体传声实验

文档评论(0)

墨臻网络 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8076027046000022
认证主体苏州墨臻互联网科技有限公司
IP属地境外
统一社会信用代码/组织机构代码
91320506MA26CPT988

1亿VIP精品文档

相关文档