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小学教师师德奖惩制度 第一条 为了正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用，激励督促教职工重视和加强师德师风建设，推动和确保行风建设的顺利进行，并为其年终考核奖惩、职称晋升、 聘任等提供依据，特制定本方案。 第二条 考核的对象：全体教职工；考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。 第三条 此项工作由校务会、支委会和绩效考核委员会综合平衡和审定。 第四条 考核工作每年进行一次，由德育领导小组组织实施。具体办法采取自评、互评、校评，综合各方面评价意 见和教师本人教育教学业绩做出考核结论。 第五条 教职工有下列情况者，考核为不合格： 体罚和变相体罚学生，打骂、讽刺、挖苦、嘲笑、侮 辱学生或停学生