有趣的小脚丫小班教案10篇.docxVIP

有趣的小脚丫小班教案10篇 有趣的小脚丫小班教案1 活动目标 1．初步了解自己的小脚及脚的功能，并懂得要保护我们的小脚。 2．体验光脚踩着不同材料表面的感受，愿意主动探究。 活动准备 不同质地的材料：海绵垫子、席子、鹅卵石，音乐 活动过程 1.可爱的小脚 （1）猜谜引发幼儿的兴趣 （2）幼儿看看、摸摸自己的小脚 （3）小脚操 师：我们一起来做一做小脚操。 小结：我们大家都有一双脚，脚上还有脚趾、脚背和脚底，我们的小脚还有很多本领，会走、会跳、会跑。 2.走小路 在石子小路和垫子小路上走猜猜会是怎么样的感觉。 （2）第一次感受：让幼儿自由走不同的小路并交流自己的感受。 （3）第二次感受 师：幼儿一边走，师一边引导，你发现感觉怎样啊？（席子路滑滑的，石子路痛痛的，垫子路软软的） 3.讨论：保护小脚 小脚的本领真大，那你有什么好办法来保护他呢？（可以通过涂润肤霜、穿袜子等方法保护我们的小脚） 4.延伸活动：印小脚 小脚真可爱，你有什么好办法把小脚留下来？（画、蜡染、剪纸装饰等） 活动生成及建议 本次活动可以与计算领域相结合提供一些小脚印，对小脚印进行分类、排序、学习单数和复数等；与艺术领域相结合，玩