传承良好家风主题班会.pptVIP

大家是否还记得这些画面？ 疾病名称 是否可传染 疾病名称 是否可传染 流 感 近视眼 手癣足癣 水 痘 贫 血 龋 齿 肺结核 蛔虫病 血吸虫病 流行性乙型脑炎 √ √ √ √ √ √ √ × × × 传染病的特点： 传染性 流行性 流行性感冒 肺 结 核 蛔 虫 病 血 吸 虫 病 水 痘 手癣、足癣 结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？ 流行性感冒 肺 结 核 蛔 虫 病 血 吸 虫 病 水 痘 手癣、足癣 由流感病毒引起 流行性感冒 肺 结 核 蛔 虫 病 血 吸 虫 病 水 痘 手癣、足癣 由水痘带状疱疹病毒引起 流行性感冒 肺 结 核 蛔 虫 病 血 吸 虫 病 水 痘 手癣、足癣 由结核杆菌引起 流行性感冒 肺 结 核 蛔 虫 病 血 吸 虫 病 水 痘 手癣、足癣 由（皮肤癣菌）真菌引起 流行性感冒 肺 结 核 蛔 虫 病 血 吸 虫 病 水 痘 手癣、足癣 由蛔虫引起 流行性感冒 肺 结 核 蛔 虫 病 血 吸 虫 病 水 痘 手癣、足癣 由血吸虫引起 流行性感冒 肺 结 核 蛔 虫 病 血 吸 虫 病 水 痘 手癣、足癣 理理思路，归归类！ 病原体 寄生虫 病毒 细菌 真菌 传染病是如何传播的 ？ 流感传播环节： 流感患者 易患流感的人 带病毒的空气 肝炎传播环节： 肝炎患者 易患肝炎的人 带病毒的餐具 →散播病原体者← →容易患此病的人← 途径 散播病原体的人或动物 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 病原体离开传染源到达健康人的途径 传播途径 易感人群 传染源 传染病流行的三个环节 假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？ ◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等 ◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等 ◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等 传染源 传播途径 易感人群 控制 切断 保护 预防措施 出谋划策 快速判断： 控 制 传染源 切断传 播途径 保护易 感人群 三十三级冬季传染病预防措施 开展卫生周活动【12月18—25日】 每天晚自习放学后，用浸泡了1%84消毒液的抹布对门内外把手、讲台、黑板擦、生病同学的课桌凳等进行擦拭消毒，用浸泡了1%84消毒液的拖把拖教室地面，最后用喷壶向教室空中喷雾1%84消毒液 开展晨午检制度。有发烧病例（一般38度以上）及时请假回家治疗。 三十三级冬季传染病预防措施 有发烧病例及时回家观察治疗2~3天，无水痘现象发生，退烧即可返校。有水痘出现立即到医院接受治疗，一般从发病到病愈需10天以上。 开展《学生因病请假病因排查结果登记日志》 各班安排专人填写本表，所有因病请假人员均需如实登记。对请假回家学生，必须向班主任如实提供以上信息，并每天一次向班主任短息汇报病情。 此表包含当天所有因病请假学生，分新增和已经离校两类。病愈返校同学当天在此表下部登记1次即可，属传染病返校要核查医生开具的《可返校证明》 该表各班安排专人负责，每天早7:15前交级部 流行性感冒 传染源：病人和带菌者 传播途径：空气飞沫传播 潜伏期：1～3天 临床表现： 症状较普通感冒重，表现为突然起病的高热、寒颤、头痛、肌痛、全身不适 传承良好家风 ——弘扬优秀传统文化 培育文明和谐家风 一、 “家”字的含义： 家，多么温馨的字眼。一个宝盖头盖住了外面的寒风冷雨；一横三撇是家中人的期盼；向外的两撇是在外的人对家的眺望；一个竖钩把全家紧紧系在一起。 家是微笑的，家是彩色的。家是归宿是港湾，家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。 什么是家风？ 家风，又称为门风。 指一个家庭的传统风尚或作风。 家庭作为社会的细胞， 家风不仅是民风社风的组成因素， 也是中华民族传统价值观的重要组成部分。 古人非常重视家风，所谓“齐家治国平天下”，“齐家”是“治国”和“平天下”的根基。“齐”就是整肃，“齐家”就是整肃家风家规的意思。当然“齐家”前面还有“修身”，但自我修养，也需要良好家风的熏陶。而且这种熏陶，从孩提时代就应开始。 古之家风 古代的家风总结为：五常八德 五常：仁义礼智信 八德：忠孝仁爱信义和平 说了这么多，那么良好的家风到底是什么，它是怎样表现出来的呢 讲究道德，诚实守信 重视学习，崇尚知识 勤俭持家，尊重劳动 家庭和睦，合理教子 尊老爱幼，邻里互助 清朝朱用纯的《朱子家训》堪称我国家风家训的经典。 “黎明即起，洒扫庭除，