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梁启超 第二课时 论证方法: 第一层:论述“有业”的必要 引用孔子的话,举两种人的事例(第2、3段) “饱食终日,无所用心”之人 “群居终日,言不及义,好行小惠”之人 反面举例论证 举百丈禅师的故事(第4段) 正面举例论证 讲道理,得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论(第5段) 正反(有业、无业)对比论证、道理、比喻论证 “有业”的必要性 主一无适便是敬 —朱熹 用志不分,乃凝于神。 —庄子 引用论证 敬业:专心致志、心无旁骛 论证了“凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不可敬的”的道理 (正面举“当大总统”、“当车夫”的事例) 素其位而行,不愿乎其外 —孔子 论证方法: 庄子名言 曾文正名言 孔子名言 引用论证 木匠 政治家 挑粪工 军人 正面举例论证 强调论证了“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。” (从反面说理) 论证方法: 第二层:论述“乐业”的重要性。 正面说理论证 无业游民,日子难过 厌恶本业,逃脱不得 反面举例论证 “凡职业都是有趣味的”的道理。 在于主观的心,不在客观的事 论证方法: 论证了 你如何看待“不想当元帅的士兵不是好兵”? 你怎样看待“劳作便是功德,不劳作便是罪恶”? 拓展 有些同学总以为学习是一件很苦的事,请根据本文的观点写一段劝告他的话。 我们怎样对待学习呢? 课后作业 熟读课文。
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