感悟青春的教学设计一等奖3篇.docxVIP

.感悟青春的教学设计一等奖 作为一名人民教师，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基 本条件。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的新人教版七年级思想品德上册 《感悟青春：青春畅想》教案，希望对大家有所帮助。 一、教材分析 教学重点：从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。 教学难点：本课教学主题带有丰害情感性。因此，如何保持课堂中轻松活跃的氛围，让 学生亲身体会〃欢快〃是难点所在。 二、学生分析 资料收集、游戏活动、故事会以及诗歌朗诵，这些都是学生非常喜欢的学习活动，可以 说学生的积极性就是一种很好的教学资源，教师要充分利用。但学生收集什么资料、怎样组 织开展有序的教学活动还缺乏经验，因此，教师有必要对学生进行指导。使课堂做到活而不 乱，使教学效果达到最优化。 三.综合设计思路: 帮助学生在青春期的一些观念及行为误区有所认识的基础上，引导学生对成长、对青春 有更为全面的理解和把握，从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求。 课前搜集描写青春的诗歌、散文，或自己创作，课堂上进行朗诵表演。 通过学生的创作和表演，让学生领悟信心、爰与美丽的梦想将使青春永驻。青春将使我 们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切。 B、感悟青春的教学设计一等奖| 教学目标 .知识目标：知道青春期的常见误区，了解青春更是一种精神追求。 .能力目标：克服一些常见的青