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- 2022-11-15 发布于河北
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§ 17. 1. 1 分式的概念
・ 教学 目标:
( ) 知识 目标
1、经历实际问题的解决过程,从 认识分式,并能概括分式的概念 。
2 、使学生能正确地判断个代数式是否是分式
(二 ) 能力 目标:
1、能通过回忆分数的意义,类 比地探索分式 的意义及分式 的值如某特定情况 的条件 ,渗透数学 的类比,
分类等数学思想。
(三 )情感与价值观 目标 :
1.通过
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