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- 2022-11-16 发布于四川
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昭阳区第四小学高效课堂一年级(7 )班导学案(数学)
课题 认识图形( 二)
教师
班级 一(7 )班 时间 2013 年 3 月
学习
教科书第 2 页至第 3 页做一做 1、2.
内容
学 1、通过摸一摸、看一看、画一画等操作活动,认识长方形、正方形、平形
习 四边形、三角形、圆,经历从“体”到“面”的过程,逐步形成空间观念。
目 2 、能辨认长方形、正方形、平形四边形、三角形和圆。
标 3 、体会长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆在生活中的普遍存在,
感受数学与生活的密切联系。
重点 重点:通过实践活动体会“体”与“面”的联系,认识、辨认五种平面图形。
难点 难点:经历从“体”到“面”的过程,体会“面”在“体”上。
教具 教具:长方体、正方体、圆柱体、三棱柱
学具 学具:纸、小刀、
准备
学 案 导 案
新 出示教具、长方体、正
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