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人教版一年级数学上册教案第五单元-《8和9的组成》
《8和9的组成》
【教学目标】
知识与技能:让学生在摆学具、分学具的过程中,感受8和9的组成。
过程与方法:通过学生动手操作,经历知识的形成过程,激发学生探究数学的兴趣。
情感态度与价值观:培养学生的语言表达能力和动手操作能力,并初步体验合作学习的快乐。
【教学重点】
掌握8和9的组成。
【教学难点】
如何有序地掌握8和9的组成。
【教材分析】
这部分教材是数的概念中最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始。掌握8和9的组成是进行8、9加减运算的墓础。在此我借助生活中的实物和学生的操作活动进行教学,为学生了解数学的用处和体验数学学习
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