《可贵的沉默》-“黄冈杯”一等奖-完整版PPT课件.ppt

议 达 稚 烦 享 会写的字 贺顾迅速复 达稚烦享 恰犯缓婆议 教学目标 1.能正确、流利、有感情的诵读课文，通过运用“边读边想象画面、分析重点词句、图文结合理解”等多种方法研读懂得应回报父母的爱，学会理解和关爱别人。 2.体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，理解孩子们的情绪变化，懂得关心别人。 3. ??读懂课文主要内容，理解含义深刻的句子；从朗读中品味学会理解和关爱别人的情感。抄写自己喜欢的词语和句子。 教学重点 理解孩子们的情绪变化，懂得关心别人。 教学难点 体会沉默的可贵。 17 可贵的沉默 为什么孩子们的这种沉默是可贵的？ 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教师里依然很安静。过了一会，几位女学生沉静地举起了手。 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 　教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话，孩子们沉默着， 他们想：　　　　。 沉默 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。 孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。 啊，我真快活