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- 2022-11-15 发布于湖北
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全册教材分析
教学内容:
1、走进实践活动
2、活动一:自我认识类——玩具大搜寻
3、活动二:综合活动类——生活中的学问
方向一:洗手的学问
方向二:生活中的礼仪
4、活动三:劳动技术类——关注校园植物
5、活动四:社会实践类——走进菜市场
6、活动五:社区服务类——扶助贫困户
教学目标:
1、通过搜寻玩具的实践活动,使学生学会根据活动主题确定活动方案,知道了玩
具的分类,明确了传统玩具与现代玩具的区别。
2、引导学
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