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第 三年级教学工作计划合集8篇 三年级教学工作计划 篇1 一、指导思想 　　以《新课程标准》为指针，以本册教材为蓝本，全面贯彻教育方针，凸显“以人为本”，注重培养能力，实施素质教育，为学生终身学习和发展奠定基础，培养适应社会的优秀人才。　　二、教学目标　　1、着力激发学生学习的兴趣，促进学生自主学习能力的培养。　　2、开展丰富多彩的语文活动，注重学生语文能力的培养。　　3、加强课内外阅读的指导与训练，重视文化熏陶，培养学生健全的人格。　　4、适时适当开展语文实践活动，学习观察大自然，观察社会，勇于表达自己的见解，观点鲜明，形成正确的人生观、价值观。　　三、学情分析　　本班学生男生数多于女生数，绝大多数学生来自乡村，性格单纯，天真可爱。但由于生活环境所致，学生普遍基础较差，学习习惯马虎。因此，本学期教学的重点放在正确引导，细心点拨，注重基础，培养能力，强化训练，稳步提高。　　四、主要措施　　1、加强拼音、识字教学，充分利用媒体、趣味活动，渲染氛围，激发学趣。　　2、重视语文知识的积累，养成良好的语文习惯，提高语言的表达能力。　　3、针对学生差异，把握个性特点，做好培优转差，增强合作意识。　　4、注重激发学习语文的兴趣，营造轻松和谐的学习氛围，让学生快乐的学习语文。　　5、加强课内外阅读的指导与训练，拓宽学生的视野，丰富学生的文化素养。　　五、教学进度　　时 间 教 学 内 容　　第一周 收心教育 1、《大海的歌》　　第二周 2、《帽子和鸟窝》 3、《吹泡泡》　　第三周 4、《沙滩上的童话》 语文百花园(一)　　第四周 5、《山雀》 6、《蜗牛》　　第五周 7、《寓言两则》 8、《好伙伴》　　第六周 国庆长假　　第七周 语文百花园(二)9、《电脑棋手》　　第八周 10、《走马灯的奥秘》11、《孩子考科学家》12、《空气在哪里》　　第九周 语文百花园(三)13、《古诗两首》　　第十周 14、《庐山的云雾》15、《锡林郭勒大草原》16、《赵州桥》　　第十一周 语文百花园(四)17、《七颗钻石》　　第十二周 18、《平分生命》19、《倾斜的伞》20、《一颗小豌豆》　　第十三周 语文百花园(五)21、《群众也在淋雨》　　第十四周 22、《珍贵的教科书》23、《神童的秘诀》24、《说话算数》　　第十五周 语文百花园(六)25、《古诗两首》　　第十六周 26、《父亲树林和鸟》27、《一个小村庄的故事》28、《南极一片净土》　　第十七周 语文百花园(七)29、《炎帝创市》　　第十八周 30、《年的来历》31、《阿凡提的故事》32、《哪吒闹海》　　第十九周 语文百花园(八)期末复习三年级教学工作计划 篇2 执教计划 　　一、教学现状分析　　英语是中小学阶段的一门重要学科，而中小学阶段的教育属基础教育。基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段。小学英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础，从而使学生获得必须的英语语言能力和文化素质。以前学生未开设外语课，对外语充满了好奇与兴趣,对此教师要谨慎对待,并注意培养其兴趣,不要挫伤其积极性。小学生的水平参差不齐，需要注意照顾大多数学生。　　二、教材分析　　一册教材共同分为11个模块，内含一个期末分析模块。每个模块分两个单元。一般，第一单元呈现要学习的语言内容，第二提供任务型练习，包括一首歌谣和小诗。歌谣和小诗的学习目的有三，一是培养学生的语感和节奏感，二是提高学生发音准确性,三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。希望学生结合语用和语词的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的能力。课文呈现了一些新的语法内容，但不要求讲解，更不要求学生掌握，只是要求初步运用这些语句。　　三、教学目标　　通过学习本册教材使学生：　　1、逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在真实环境中使用英语进行活动的积极性。　　2、能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际，如问候他人，家庭和朋友的简单消息。　　3、能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏，及其它课内外活动。　　4．能听懂简单的指令并作出适当的反应，能读懂简单的配图小故事，进行口头描述，唱一些英语歌曲，背一些小诗和歌谣。　　5、养成良好的学习英语的基本方法；形成英语学习的自觉性，和通过英语学习，获得更多知识的求知欲。　　6．养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌策略，全面提高综合素质。　　7．乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好，以及外国人的一般风俗习惯。　　四、提高教学质量的措施　　1、创造良好的学习气氛；　　2、在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语；　　3、合理确