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- 2022-11-15 发布于江苏
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“人体的呼吸运动模拟实验”教学设计
教学目标:
(一)知识目标
1、初步掌握人体吸入和呼出气体时胸廓的变化。
2、在模拟呼吸运动实验的基础上,理清胸廓的变化与人体完成呼吸的关系。
(二)能力目标
1、初步学会分析胸廓运动与呼吸的关系,并在小组讨论、交流过程中,培养学生的自主合作、探究学习的能力。
2、培养学生提出问题、分析问题、解决问题能力以及语言表达能力和归纳能力。
(三)情感目标
通过自己设计完成探究实验,提高学习生物学的兴趣。
重点: 指导学生通过感受呼吸、模拟实验和观察,了解人体呼吸系统的各部分结构的功能。
难点: 通过实验和分析,理解人体呼吸运动的原理。实验类型:学生实验 探究实验
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