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- 2022-11-12 发布于广东
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人教统编部编版初中道德与法治七年级下册全册教案教学设计
目录
第一课《青春的邀约》
第1框《悄悄变化的我》教学设计
第2框《成长的不仅仅是身体》教学设计
第二课《青春的心弦》
第1框《男生女生》教学设计
第2框《青春萌动》教学设计
第三课《青春的证明》
第1框《青春飞扬》教学设计
第2框《青春有格》教学设计
第四课《揭开情绪的面纱》
第1框《青春的情绪》教学设计
第2框《情绪的管理》教学设计
第五课《品出情感的韵味》
第1框《我们的情感世界》教学设计
第2框《在品味情感中成长》教学设计
第六课《“我”和“我们”》
第1框《集体生活邀请我》教学设计
第2框《集体生活成就我》教学设计
第七课《共奏和谐乐章》
第1框《单音与和声》教学设计
第2框《节奏与旋律》教学设计 —
第八课《美好集体有我在》
第1框《憧憬美好集体》教学设计
第2框《我与集体共成长》教学设计
第九课《法律在我们身边》
第1框《生活需要法律》教学设计
第2框《法律保障生活》教学设计 -
第十课《法律伴我们成长》
第1框《法律为我们护航》教学设计
第2框《我们与法律同行》教学设计
部编版初中九年级道德与法治下册第一单元《青春时光》 第一课《青春的邀约》第一框《悄悄变化的我们》教学设计 教学目标:
知识目标:了解青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春 期特有的一些心理矛盾和心理特征。
能力目标:能从容面对青春期的生理和
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