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- 2022-11-10 发布于湖北
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pep小学五年级英语上册教学反思全册
他是什么样的人?
第一节课
教学反思
这节课的一部分让我们学习让学生学习像旧的、严格的、瘦的、年
轻的、有趣的、善良的等单词。主要通过情景对话和谈论美术老师的
外貌教学设计适合与学生周围的人交流,尤其是新老师。它可以引导
学生复习所学的词汇,如高、短、瘦、壮等,并在这节课中进一步学
习新单词。为了满足描述不同图片字符的要求利用一些活动来巩固知
识老师指导学生充分利用事先准备好的人物图片进行结对或小组活
动,例如:你的美术老师是谁?他年轻吗?并且可以回答
第二课堂
教学反思
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