- 0
- 0
- 约6.46千字
- 约 8页
- 2022-11-11 发布于上海
- 举报
PAGE
PAGE 1
2017 学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测
语文试题
语言文字运用
下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
在电商巨头的鼎立支持下,这家濒.(bīn)临破产的企业凤凰涅槃,不仅迅速扭亏为盈,还冲破重重关卡, 在角.(jué)逐激烈的欧美市场站稳了脚跟。
经多年协同研究,中国与加拿大学者找到了导致婴儿遗传性胆汁淤(yū)积的原凶——一个新致病基因, 这对该病症(zhèng)的精确诊疗有重要意义。
不少教辅资料根本没有学科思考,却大肆渲(xuàn)染解题技巧,兜售一些奇技淫巧,哗(huá)众取宠, 学生很容易被引导到歪门邪路上去。
自从与猿猴揖(jí)别,人类先祖步履艰难,在风风雨雨中茁(zhuó)壮成长为草木生物的主宰,认识到生 存不应只是孤傲的杀戮,还需要仁爱谦和的施舍。
阅读下面的文段,完成下面小题。
一见残破的遗存就觉得碍眼,不惜工本修.葺.一.新.,这在某种意义上是缺乏文化素养的表现。【甲】笔者
曾多次陪同来自各地的朋友游览长城,人家往往事先就提出要求——“可不要领我们去看新的长城”。一 次我陪两对外国夫妇游览司马台长城,起初我也不知道它是“修旧如旧”过的,以为是被岁月特.赦.了的。
【乙】直到走完最后一个完好的岗楼时,眼前突然出现乱石满地的残破的长城遗迹,大家不约而同喊了起来:“ 长城在这里呢”!不顾一切地攀爬了起来。【丙】不难理解,人家要瞻.仰.和领悟的是那尽管残破却带着岁月 沧桑,因.此.能唤起“悟性的陶醉”的伟大长城废墟,而不是任何用钱就能换来的崭新建筑。
文段中加点的词语,运用不正确的一项是
修葺一新 B. 特赦 C. 瞻仰 D. 因此
文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
C.丙 B.乙 C.丙
下列句子中,没有语病的一项是
今年 10 月即将开通的杭黄铁路是一条名副其实的黄金走廊,沿途设置富阳、桐庐、建德、千岛湖等站点,个个都是知名的旅游景区。
公安部与国家外汇管理局坚决支持金融创新,并将及时捕捉各种风险苗头,严厉打击借口创新为名的涉 及外汇的各类违法犯罪行为。
霍金在宇宙学上的研究难以为普通大众理解,但其黑洞蒸发理论却给了科幻创作丰富的启示,他传奇的 经历更是受到了人们极大的关注。
鉴于目前饮料市场山寨成风、广告宣传夸大其词等乱象,在今年的“3·15”晚会上,重点曝光了一批 以假乱真、以次充好的饮料企业。
下面是某大学张贴在运动场边的一幅漫画,请为它拟写配套宣传语。要求语言活泼鲜明,不超过20 字。
学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...
光明中学学生刘新参加暑期社会实践活动,在社区牵线下,为独居老人赵大爷服务。下面是他们初次见 面的对话,请根据语境补写空缺部分。要求语言简明、连贯、得体。
刘新:①
赵大爷:哦,是光明中学的。那进来吧。刘新:②
赵大爷:今年 82 啦。身体不太好,腿脚不方便,自己做饭有点吃力。
……
赵大爷:人老了,没用了,尽给别人添麻烦。唉! 刘新:③
现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
思想史常常不愿意叙述思想仿佛停滞或显得平庸的时代。从思想史的叙述形式上说,也许是因为天才 思想的缺席,使习惯于过去按照思想家来分配章节的撰述者觉得无从措手,于是使思想史不得不出现“空 白”;从思想史的叙述观念上说,也许是因为进化论的乐观主义使思想史家相信,这只不过是可以省略的 时段,他们的责任是把思想史写成一个不断推陈出新的大链条;从思想史的写作心情上说,也许是这个时 代的平庸难以激动历史学家,千人一面的沉闷打消了他们深入探究的欲望。可是,这一方面是由于“由今 溯古”的思路,令人预设它是“空白”,往往是因为先已在心中预存了一个对思想历史的价值判断尺度,
另一方面是“因人设岗”的写法,撰写者断定没有足够设置到章节的思想家,于是把这些“二三流”的思 想一概忽略不计,于是,思想史仿佛有了断裂,有了空白。
可是,如果换一种思路,也许“空白”恰恰是一种有意思的内容,而“断裂”恰恰是一种有意义的连 续。在中国书论画论中有一种据说是最中国化的理论,就是画的空白处也是画,字的笔断处即见精神,纸 上未曾着色的地方,可能是云天水色,也可能是需要阅读者以体验补充与想象的地方,蕴涵了最富有包孕 性的内容,飞白处恰恰特见意趣,笔笔丰润饱满,可能就有夯实之嫌。问题是,思想史并不是艺术性的书 画,它不能总是一笔带过,去指望阅读者自己想象和填充思想史的空白,照理说,思想史不仅要写那些充 满“变异”的时代,而且要写那些平缓地“绵延”的时代,历史阅读者和艺术欣赏者的最大区别就在于他 不能随意想象空白处的历史。
可是,似乎思想史写作者很看不上那些平庸和停滞的历史时段,于是思想史也留下了一些空白,然而 这些空白并没有像书画中的空白和飞白那样,给人深刻
原创力文档

文档评论(0)