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- 2022-11-12 发布于广东
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部编人教版一年级上册《道德与法治》
全册教学设计
1开开心心上学去
教学目标:
1、 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。
2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。
3、 动手制作课程表,热爱学习。
教学重点、难点:
让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。
教学准备:挂图
教学时间:1课时
教学过程:(学生活动时间约32分钟)
一、 导入。
1、 师自我介绍。
2、 同学们,我们己经是一名小学生了,欢迎你们。你们喜欢上学吗?板题: 我上学了。
3、 “击鼓传花”一一介绍自己。(让每个学生都有进行自我介绍的机会。)
二、 点播课文彩图,传授新内容。
1、 课件出示课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么?
2、 假设你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识的 同学,你该怎么办?(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,老师再创设情景说话, 进行礼貌教育。)
3、 来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗?请跟我来,翻书到5 页,谁来说说我们的教室里有什么呢?(联系实际指名发言)
4、 参观完教室,小朋友快坐好,老师要发新书了,快看看老师发给你什么 新书?我们要怎样爱护新书呢
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