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第一章 考研英语概述 第一节 考研英语大纲 一、英语（一）考试大纲（非英语专业） （一）考试性质 英语（一）考试是为高等院校和研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入考试目，其目的是、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等院校非英语专业本毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等院校和研院所在专业上择优选拔。 （二）考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能： 1、语言知识 （1）语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励 1 考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识习，以求考 生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 （2）词汇 考生应能掌握5 500 个左右的词汇以及相关附表中的内容。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成 的基本知识，如词、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外，全国硕士研究生招生考试英语（一）是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。 2、语言技能 （1）阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人 习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能： 1）理解主旨要义； 2）理解文中的具体信息； 3）理解文中的概念性含义； 4）进行有关的判断、推理和引申； 2 5）根据上下文推测生词的词义； 6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系； 7）理解作者的意图、观点或态度； 8）理解文章的论证方法，比较不同观点。 （2）写作 考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘 录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文 章。写作时，考生应能： 1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当； 2）遵循文章的特定文体格式； 3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯； 4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。 （三）考试形式与试卷结构 1、考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180 分钟。满分为100 分。试卷包括试题册和1 张答题卡。考生应将1~45 题的答案按要 求涂写在答题卡相应题号的选项上，将46~52 题的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。 3 2、试卷结构 部分 节 为考生 指导 测试要点 题型 题目 计分 提供的信息 语言 数量 一．英语 1 篇 文 章 完形填空 20 10 知识运用 英语 词汇、语法和结构 多项选择 （240~280 词） （10 分） （四选一） 理解主旨要义、具 4 篇文章（1 体信息、概念性含 A 英语 义，进行有关的判 多项选择 20 40 600-1700 词） 断、推理和引申，根 （四选一） 据上下文推测生词 的词义等 二．阅读 1 篇 文 章 理解文章结构、上 理解 B 5 10 英语 下文逻辑关系，概 选择搭配 （ 分） 60 （500~600 词） 括文章内容 1 篇文章（约 理解概念或结构较 C 400 词） 英语 复杂的英语文字材 英译汉 5 10 5 处画线部分 （约150 词） 写私人和公务信 应用文写 A 规定情景 英语 作（约 100 1 10 函、备忘录、报告等 三．写作 词） （30 分） B 主题句、写作 写描述性、叙述性、 短文写作 1 20 提纲、规定情 英语 说明性、议论性文 （160~200 景、图、表等 章 词） 总计 50+2 100 二、英语（二）考试大纲（非英语专业） （一）考试性质 英语（二）考试主要是为高等院校和研院所招收专业位 硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入考试目。其 4 目的是、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等校非英语专业本毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等院校和研院所在专业上择优选拔。 （二）考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能： 1、语言知识 （1）语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括： 1）名词、代词的数和格的构成及其用法； 2）动词时态、语态的构成及用法； 3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法； 4）常用连接词的词义及其用法； 5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法； 6）虚拟语气的构成及其用法； 7）各类从句（定语从句、主语