三年级作文复习课教案.pptx

会计学;我的课余生活;;;如果问到同学们都会做什么，大家会不假思索地加答，会游泳、会画画、会照相、会做饭、 会做农活……回忆一下，你的这些本领是怎样学会的。; 老鹰捉小鸡 “抓到了，抓到了”这是哪里传来的声音呀？原来是我们班的同学在操场玩“老鹰捉小鸡”游戏。 玩游戏前，老师选出“老鹰”和“鸡妈妈”。同学们争先恐后地举起了手，嘴里不停地说：“我，我。”老师好不容易选出了“老鹰”和“鸡妈妈”。终于，游戏开始了。只见“老魔”张牙舞嘴地冲向“小鸡们”；“鸡妈妈”张开双臂左躲右闪，蝎尽全力保护“小鸡”；“小鸡们”吓得惊慌失措，乱成一 团。说时迟那时快，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，就绕到了“鸡妈妈”后面抓到了一只“小鸡”，“老鹰”眉开脸笑，“鸡妈妈”又伤心又生气。 第二轮游戏开始了，这次我也上了场，我是一只“小鸡”。老师大声说：“开始！”“老鹰”像一只猛虎下山，直向我们扑来。我紧张得心怦怦直跳，感觉腿都跑不动了。同学们叫呀、笑呀，操场上空飘荡着我们的欢笑声。 我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，这真是又刺激又好玩。 ;;1、第一想到的人是谁？为什么会想到他？ 2、写清楚一件事：举个具体事例。 3、写的这个事情一定是值得写，能反映出人物的 精神风貌和品质特征。 4、这件事情还有这个人告诉你了什么，或者你明白了什 么道理？;1.抓住熟悉人的特点。 年龄： 外貌:（ ） 语言（ ） 动作：（ ） 兴趣：（ ） 个性：（ ） 生活习惯等： 2.选用典型事例。选择最能表现思想、性格和中心思想的典型事件。（细小环???作具体、细致的描写） 四、增补必要的字、词、句、段，使内容更为具体、充实。 五、整理成文;“牛”弟弟 他是我的小表弟，叫牛牛，因为他是牛年出生的，他的脸长得白白的、胖胖的，一双黑溜溜的大眼睛，一张贪吃的嘴，他是一个调皮的孩子。 小弟弟的脾气和他的属相一样牛。有一天，我去学跳舞，小弟弟看见我脱衣服走进了教室，他也要脱衣服，可小弟弟一件衣服也不留在身上，光着身子就走，妈妈和舅妈想尽了方法让他穿衣服，可他就是不穿，弄得周围的家长哈哈大笑，最后舅妈实在看不下去了，就拿起衣服遮住他的身子，然后抱起他就往楼下走。可是他张开大嘴就哇哇的哭了起来，小弟弟挥舞手脚想脱离小舅妈的怀抱。等给小弟弟穿完衣服时，妈妈和小舅妈已经累得满头大汗了，再看小弟也满头大汗。 我非常喜爱我那可爱又淘气的小弟弟。;我的妈妈 我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。 虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头 在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。” 妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打