朗读实践中的句吊分类.docxVIP

朗读实践中的句吊分类 一、什么是句调(语调)? 在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。 而句调是指语句的高低升降，我们也称之为语调。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。 句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。 语调是有声语言所特有的，它是句子的语音标志，任何句子都带有一定的语调。借助语调，有声语言才有极强的表现力。 同样一个“我”字，采用不同的语调可以回答各种不同的问题： ①谁是班长?——我。(语调平稳，句尾稍抑) ②你的电话!——我?(语调渐升，句尾稍扬) ③谁负得了这个责任?——我!(语调降得既快又低) ④你来当班长!——我?!(语调曲折) 可见，朗读中的语调是细致而复杂的，它可以表达各种丰富的感情。 二、四种基本的语调 语调是千变万化的，它的基本类型只有以下四种。 (一) 平调(→) ——语调平稳，没有明显的升降变化。(语句音高变化不明显)。 一般用于不带特殊感情的陈述和说明，以及表示迟疑、深思、冷淡、悼念、追忆、庄严等思想感情的句子。 1、在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫。 (《一件珍贵的衬衫》) 2、在一个睛朗的下午，总部和党校的同志刚做完宿营准备工作，朱总司令来到了。(刘坚《草地晚餐》) 3、愿母亲在地下安息! (朱德《回忆我的母亲》) 4、我到现在终于没有见，大约孔乙已的确死了。