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- 2022-11-17 发布于内蒙古
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第四课复习;;;第四课 探索认识的奥秘(认识论)
1.“实践是认识的基础”原理
2.实践和认识的辩证关系
3.真理的特点原理+方法论:条件性和具体性、客观性
4.“追求真理是一个过程”:认识的特点原理+方法论
5.实践的特点:4点
6.“实践是认识发展的动力”原理
7.“认识的反复性”原理
8.感性认识和理性认识的关系;基础知识回顾
1、感性认识和理性认识的辩证关系
感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段,感性认识有待于发展、深化为理性认识,理性认识依赖于感性认识,二者相互渗透、相互包含,具有辩证统一关系。
2、实践的含义、形式、特点
实践是人们改造客观世界的物质性活动。是直接现实性活动,实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。
实践的基本形式:改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界的科学实验。
实践的特点:客观物质性、主观能动性、社会历史性。
;3、实践与认识的辩证关系原理
①实践是认识的基础(实践决定认识)。实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识的真理性的唯一标准;实践是认识的目的。
②认识对实践具有反作用。正确的认识对实践具有巨大的指导作用;错误的认识对人的实践活动起阻碍作用。
4、如何体现实践是认识的基础
实践是认识的来源
实践是认识发展的动力
实践是检验认识的真理性的唯一标准
实践是认识的目的
;5、真理的知识
真理是标志主观同客
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