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- 2022-11-17 发布于内蒙古
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第三单元 文化传承与文化创新
第八课:学习借鉴外来文化的有益成果
(吸收外来)
高考评价体系与课标要求
必备知识
考情概览
四层:考什么
1.描述文化民族性的地位、体现及作用,文化多样性的原因、重要性、要求。
2.解释并论证文化交流的意义,理解在文化交流过程中应注意的问题,理解文化交融的原因、意义。
3.辩证分析学习借鉴外来文化的正确态度,理解文化交流互鉴中应该坚持的原则。
一个要求:尊重文化多样性的要求。
一个态度:对待外来文化的正确态度。
一个原则:在文化交流互鉴中应该坚持以我为主,为我所用的原则。
两个特点:文化的民族性、多样性。
两个意义:文化交流的意义、文化交融的意义。
两种激进观点:文化复古主义和全盘西化论。
三个重要性:民族文化的重要性、文化多样性的重要性和文化交流的重要性。
高频考点:
1.文化的民族性;世界文化与民族文化的关系。
2.理解文化多样性的价值。
3.明确文化交流互鉴的途径和意义。
4.增强中华文明的传播力与影响力。
难点:
1.世界文化与民族文化(共性与个性)的关系。
2.为什么不能说文化趋同?(万金油陷阱)。
3.区分文化交流与文化交融。
四翼:怎么考
通过民族节日、民族服饰等民族文化的特点,从理解和尊重多种文化的角度,理解我国关于文化上相互借鉴、共同繁荣,建立国际新秩序的主张,以增强考生的政治认同;以中外文化交流为例,考查文化交流的意义,提高
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