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- 2025-08-20 发布于福建
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4.1整式
第1课时单项式
第四章·整式的加减
单项式
教学难点
教学重点
情景导入
合作探究
抽象概念
示范讲解
课堂练习
课堂小结
儿歌
一只青蛙一张嘴,两只眼睛,四条腿,……”
n只青蛙,()张嘴,()只眼睛,()条腿,扑通一声跳下水.
……
……
n
2n
4n
这些是我们上一章节学习过的“代数式”.
情景导入
合作探究
抽象概念
示范讲解
课堂练习
课堂小结
回顾:代数式
5t
450m-720
4a
a2
它们都是用运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子,我们称这样的式子为代数式.
这里的运算包括加、减、乘、除、乘方、开方.
情景导入
合作探究
抽象概念
示范讲解
课堂练习
课堂小结
你能完成以下填空吗?
(1)若正方形的边长为a,则正方形的面积是_______
;
(2)若三角形一边长为a,并且这边上的高为h,则这个三角形的面积为_____;
(3)若x表示正方形棱长,则正方形的体积是_______;
(4)若m表示一个有理数,则它的相反数是_______;
(5)小明从每月的零花钱中贮存x元钱捐给希望工程,
一年下来小明捐款_______元.
情景导入
合作探究
抽象概念
示范讲解
课堂练习
课堂小结
你能完成以下填空吗?
(1)苹果原价是每千克p元,按8折优惠出售,则现价
为
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