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- 2022-11-17 发布于江苏
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《物质结构元素周期律》复习课 教案
一.三维教学目标
知识与技能
理解元素周期律的实质,并能熟练应用;
进一步了解元素周期表的结构;
掌握原子结构与元素性质的递变关系。
过程与方法
能够设计出适当的图表来表示 1-18 号元素的周期性变化规律 ;
能够总结元素周期表的编排原则并画出元素周期表的基本框架;
能初步具有总结元素递变规律的能力,能把位、构、性初步联系起来并熟练运用。
情感、态度与价值观
体会对比、归纳、总结等科学方法在探究学习中的应用;
认识到合作、交流在科学探究学习中的重要作用;
能从元素周期表的设计与探究过程中体验到科学探究需要坚持不懈的努力。
二.
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