中班音乐教案小蝌蚪音乐家反思.docxVIP

中班音乐教案小蝌蚪音乐家反思 1、中班音乐礁小蝌蚪音乐家思 活动目标： 1、知道声音有高有低，通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行。 2、在愉快游戏的过程中熟悉歌曲的旋律和歌词，感受三拍子，能够用轻快的声音完整的演唱歌曲。 3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 活动准备： 绿色皱纹纸在地上布置成一个的五线谱、电子琴、泡沫垫子一人一个。 活动过程： 1、请幼儿扮演各种小动物，在《DoReMi》的音乐中引领幼儿走进音乐世界。 指导语：小动物们，我们一起去音乐世界玩吧。 2、通过游戏《小动物走台阶》，感受音阶的上行和下行。 指导语：小动物们，你们看，这是音乐阶梯，每一级阶梯都能发出美妙的声音。我们来试一试吧!谁先来? 先请个别动物尝试，再分组玩游戏，引导幼儿感受在上阶梯时音越来越高，下阶梯时音越来越低。 指导语：你们在上下阶梯时，谁发现了什么? 3、练声。 指导语：小动物们，我们一起来用好听的声音来唱唱音阶吧! 0000|0000|1234|5671|1765|4321|| 小老鼠唱音阶：吱 小狗唱音阶：汪 4、学唱新歌《小蝌蚪音乐家》 (1)设置情境，让幼儿在游戏中解决