4践行八礼四仪行走之礼少先队活动课教学设计.pdfVIP

活动主题 《少先队活动课辅导用书》二 年级 第 四 单元 主题： 践行“八礼四仪” 案例名称 “八礼四仪”系列活动五行走之礼 辅 导 员 中队 队员数 选题分析（从“”上情“地情”“学情”三个方面）： 上情：省委、省教育厅号召广大师生要深入学习 《江苏省未成年人基本文明礼仪 规范》，进一步加强学生文明礼仪教育。礼仪是一个人的思想道德水平、文化修 养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道 德风尚和生活习惯的反映。重视、开