幼儿个案观察.docxVIP

幼儿个案观察记录表 幼儿姓名 性别 班级 观察地点 教室 观察日期 记录人 观察目标 情况分析 观察情况 分析与调整 观察幼儿生活行为方面，帮忙幼儿多开口说话。 ***小朋友性格很内向，在班上很少和老师，小朋友说话。性格比较孤僻，和小朋友交往相处不是很融洽；很少参加团体的体育活动，对 活动项目和有点难度的动作表现出畏惧和胆怯、缺乏自信。经过家访， 我了解到：奶奶和妈妈比较宠爱孩子。所以孩子的日常事务都由奶奶 包办，活动受到大人的诸多限制、不允许做这、不允许做那，怕有危 险、出意外，所以构成了她过度依靠、不愿与人交往的个性。 吃完上午点以后，就到了孩子们的区域游戏时间，我请孩子们自由 选择