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新部编人教版二年级数学上册导学案(全册)
二年级数学上册导学案（全册）课题长度单位认识厘米课型新授课时
知识与技能：通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米，初步建立1
厘米的表象，能用尺子量物体的长度（限整厘米）。
导学
过程与方法：通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立
目标
起对长度单位的理解。
情感态度与价值观：体会数学与生活的联系，培养学生的创新意识。
重点建立1厘米的长度概念。
难点用学生尺量物体的长度（限整厘米）。
教具多媒体课件、米尺。学生准备学生尺。
导学流程
一.谈话引入
同学们，你妈妈和老师比，谁高？谁矮？
高多少？矮多
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