锐角三角函数教案(教学设计).docVIP

锐角三角函数 【教课目的】 1．理解正弦、余弦、正切的观点并依据其观点进行正确的计算。 2．感知当直角三角形的锐角固准时，它的对边与斜边、邻边与斜边、对边与邻边的比值 也都固定这一事实。 3．能推导并熟记 30°、45°、60°角的三角函数值，并能依据这些值说出对应锐角度数。 4．能娴熟计算含有 30°、 45°、 60°角的三角函数的运算式。 【教课要点】 1．理解正弦、余弦、正切的观点并依据其观点进行正确的计算。 2．熟记 30°、45°、60°角的三角函数值，能娴熟计算含有 30°、45°、 60°角的三角函数的 运算式。 【教课难点】 1．当直角三角形的锐角固准时，它的对边与斜边、邻边与斜边、对边与邻边的比值是固 定值的事实。 2．30°、45°、60°角的三角函数值的推导过程。 【教课过程】 一、寻疑之自主学习 1．活动 问题：为了绿化荒山， 某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管， 在山坡上修筑 一座扬水站，对坡面的绿地进行喷灌。现测得斜坡与水平面所成角的度数是 30°，为使出水口的高度为 35 m，那么需要准备多长的水管？ 思虑 1：假如使出水口的高度为 50m，那么需要准备多长的水管？ _____；假如使出水口 的高度为 a m，那么需要准备多长的水管？ _____。 结论：直角三角形中， 30°角的对边与斜边的比值 _____。 答案： 100 米