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第 中班音乐优秀教案及反思 中班音乐优秀教案及反思1 活动目标： 　　1、通过反复感受歌曲，能较好地感知音乐形象和主要内容。　　2、感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。　　3、激发幼儿大胆表现的欲望。　　4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　活动准备：　　室内“快乐的小鸭”墙饰布置（表现各种游泳姿势的小鸭）；　　池塘边的情境创设；　　小鸭头饰人手一份；录音磁带；　　活动过程：　　一、游戏导入　　老师扮鸭妈妈，幼儿扮小鸭，在音乐“快乐的小鸭子”声中一边做动作一边进教室。“瞧，这是什么地方啊？今天妈妈真高兴，我想为你们唱首好听的歌曲。”（放录音）　　二、感知欣赏　　1、歌曲的名字叫什么？你听到了什么？　　2、听了歌曲，你感觉怎么样？　　3、引导孩子们边听歌曲边学小鸭拍翅膀状为歌曲打节奏。　　三、唱唱跳跳　　1、一起和“妈妈”唱唱歌。（鼓励孩子们用好听的声音快乐的演唱）　　2、小鸭是怎么游泳的呢？　　（1）集体听音乐大胆尝试。教师巡回指导，引导孩子们听音乐较合拍地做各种游水动作。　　（2）个别孩子示范，教师从旁指点动作要点，规范孩子动作。　　（3）引导孩子们模仿个别孩子的优美姿势　　（4）集体听音乐再次尝试采用“超级变变变”的方式引导孩子们表现和其他孩子不同的游水动