三角函数的概念 （知识建构迁移）高一数学 课件(人教A版2019必修第一册).pptxVIP

第五章 三角函数5.2.1三角函数的概念借助单位圆理解三角函数（正弦、余弦、正切）的定义课程标准????复习回顾?回顾 你能回忆初中所学的直角三角形中锐角三角形的概念吗？你能在下面的直角三角形中找到锐角的三角函数值吗？新课导入 前面我们研究函数的一般概念、幂函数、指数函数和对数函数,基本按照“背景——概念——图象与性质——应用”路径进行探究。 今天我们继续按照研究函数的一般套路来展开探究。我们知道，函数是描述客观世界运动变化规律的数学模型。如：直线运动-----一次函数；抛物运动-----二次函数； 指数爆炸-----指数函数；对数增长-----对数函数；那么圆周运动-----用什么函数模型刻画呢？重点教学目标难点一借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义易错点二掌握任意角三角函数(正弦、余弦、正切)在各象限的符号教学目标三掌握公式——并会应用弧度制实数角新知探究探究一：三角函数的概念 在弧度制下，我们已经把角的范围扩展到全体实数. 不失一般性，先研究单位圆上点的运动.???????新知讲解? 如图，单位圆上的点以为起点做逆时针方向旋转，现在的任务是：建立一个数学函数模型，刻画点的位置变化情况.追问1 我们该如何将图像上的信息进行量化呢？利用直角坐标系如图，以单位圆的圆心O为原点， 以射线OA为x轴的非负半轴，建立直角坐标系，则A(1,0)，P(x,y). 射线OA从x轴非负半轴开始，绕点O按逆时针方向旋转角α，终止位置为OP.????新知讲解?问题1 任意给定一个角，它的终边与单位圆的交点的坐标能唯一确定吗？?合作探究：（1）当时，点P的横坐标与纵坐标如何在图像中表示？它的坐标是多少？?（2）当角变化时，点P的横坐标与纵坐标分别是多少？(...)?（3）思考：角确定时，它的终边与单位圆交点P的坐标能唯一确定吗？P?新知讲解??过点向轴做垂线，得到直角三角形，可以用锐角三角函数求点的坐标。所以.其他类似...一个角，就会确定唯一的一个坐标！即当角α确定时，点P的横坐标和纵坐标都是唯一确定的函数的概念新知讲解当角α确定时，点P的横坐标和纵坐标都是唯一确定的点P的横坐标x、纵坐标y都是关于角α的函数问题3 怎样命名此类关于角∠α的函数呢？P?概念生成?设∠α是一个任意角，α∈R，它的终边与单位圆相交于点?（1）把点P的纵坐标y叫做∠α的正弦函数，记作sinα即（2）把点P的横坐标x叫做∠α的余弦函数，记作cosα即（3）把点P的纵坐标和横坐标的比值叫做∠α的正切函数，记作tanα， 即=tanα().我们把正弦函数、余弦函数和正切函数统称为三角函数.?注意：无论角是第几象限角，它的三角函数的定义都是一样。概念生成?习惯上，我们用x表示自变量，y表示因变量。通常将它们记为：正弦函数:；余弦函数:；正切函数:．?注：(1)正弦值就是交点P的纵坐标，余弦值就是交点的横坐标，正切值就是交点P的纵坐标与横坐标的比值.(2)正弦、余弦总有意义.但当的终边在y轴上时，点的横坐标等于0，无意义，此时.弧度制实数角新知讲解三角函数值yxOA?解: 在直角坐标系中,作出B?例题讲解?例1、求的正弦、余弦和正切值。①把角放在平面直角坐标系中②画出直角三角形③求出角的终边与单位圆的交点坐标④利用定义来确定三角函数的值α例题讲解?例2 如图，是一个任意角，它的终边上任意一点（不与原点重合）的坐标为，点与原点的距离为；求证：.（请大家自行思考，然后再进行小组探究）α新知讲解设∠α的终边与单位圆交于点P0（x0，y0），分别过点P，P0作x轴的垂线PM，P0M0，垂足分别为M，M0，则：α新知讲解由此可知，只要知道∠α终边上任意一点P的坐标，就可以求得∠α的三个三角函数值。新知探究探究二：任意角三角函数(正弦、余弦、正切)在各象限的符号新知讲解问题3 你能利用三角函数的定义，给出正弦函数、余弦函数以及正切函数在每个象限的符号吗？为什么？+-----++-? 证明 先证明充分性,即如果①②式都成立，那么为第三象限角.因为①式成立，所以角的终边可能位于第三或第四象限，也可能与轴的负半轴重合.?因为②式成立，所以角的终边可能位于第一或第三象限.??因为①②式都成立，所以角的终边只能位于第三象限.于是角为第三象限角例题讲解? 例3 求证：角为第三象限角的充要条件是 ?利用公式一，可以将任意角的三角函数值转化成0--的角的函数值?? 其中 新知讲解问题5 回忆下终边相同的角是如何表示的呢？公式一问题6 利用三角函数的定义，你能发现终边相同的角的同一三角函数值有什么关系？三角函数值具有“周而复始”的变化规律(1)??(2)? 解 :(1)因为是第三象限角，所以? (2)因为是第四象限角，所以?(3)(3)因为,而是第一象限角，所以??(4)