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PAGE PAGE 1 / 5doc 格式 可编辑 关于儿童美术教育读书笔记 绥芬河市第二小学 王程程 儿童们愿意去画画，恐怕不是他们热爱艺术，而是想要通过画画来表示些什么。创造你们心中的画面。儿童“为谁而画”？我们只能说：儿童在一定的社会文化环境中，为“交流信息而画”，为了获得社会、成年人或教师的赞赏而画。 什么才是“自由的教育”呢？用一个不甚恰当的比喻：就象昆虫神秘的蛹化现象，儿童们按照知觉与 心理的密码在美术上发育成长，教育的主要责任是拚弃外界的干扰，让儿童顺利地渡过蛹化期，然后，化 为“蝴蝶”进入成人社会。 科研表明，当孩子生活在一个轻松愉快的环境中的时候，就容易发明创造