三年级语文下册第六单元20《肥皂泡》第2课时 导学案.docxVIP

集体备课导学案 年级学科 三年级语文下册 单元（章）、 节（课时） 第六单元第20课第2 课时 主备人 学校 课 题 肥皂泡 备课组成员 导学过程 个性化修改 课中导学 课文感悟 一.导入 .听写生字 .交流吹肥皂泡的过程 （-）感知中心，把握情感 .问题引领： （1）冰心奶奶小时候最爱玩什么呢？ （2）第1自然段在文中起什么作用？ .学习提示： （1）齐读第1自然段，说一说冰心奶奶小时候最爱玩 什么游戏。 冰心奶奶小时候最爱玩吹肥皂泡。 （2）说一说“最爱”有多爱？ （3）请把这种最爱的感觉读出来。 （4）思考：这句话在全文中起什么作用 （二）品读吹肥皂泡 .问题引领： （1）作者做肥皂水和吹泡泡时用了哪些表示动作的词 语？ （2）你能用自己的话说一说做泡泡的过程吗？ .学习提示： （1）自由朗读第3自然段，把描写作者动作的词语圈 （2；°根据课文内容填空： 先把（）放在（）里，再（）上点儿（），（）， 使它融化，然后用一支（）,（）上肥皂水，慢慢 地（）成泡，最后轻轻地一（）,那球儿便从管上 （）了下来，在空中（）。若用（）轻轻地（）, 有时能飞得很高。 （3）根据上面的语段，你发现文段是用什么词语把做 泡泡的动作连起来的？ 先……然后……再……（连接词） （4）请用下面的动词和连接词说一说做泡泡的过程。 先用……放……接着加……然后用……蘸……吹…… 再提落 （5）作者用词多