《小儿垂钓》 “十校联赛”一等奖-完整版课件.ppt

小儿垂钓 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 《小儿垂钓》词语理解： ·蓬头：形容小孩可爱； ·稚子：年龄小的孩子； ·垂纶：钓鱼； 纶：钓鱼用的线； ·莓：一种野草； 苔：苔藓植物 ·映：遮映； ·借问：向人打听； ·鱼惊：鱼儿受到惊吓； ·应：回应，答应，理睬。 《小儿垂钓》古今文对照： 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼， 斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。 听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手， 害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 内容赏析： 这首诗的前两句和后两句分别是从什么角度进行描写的？ 一二句重在写形：“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。 “侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。 三四句重在传神：当路人问道，稚子害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动 作是“遥招手”，说明 他对路人的问话并非漠 不关心。 这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材比较