2、全诗在咏月色而不是月亮本身,有些跑题。 非银非水映窗寒,试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝,余容犹可隔帘看。 1、能用“花香”“轻霜”等比喻。 2、用“人迹”“隔帘”等情景烘托。 1、 “玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息。 香菱的第二首诗 精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应自问,何缘不使永团圆? 精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应自问,何缘不使永团圆? 1、句句都似非写月,但句句与月相关。 2、用词典雅含蓄,设意新奇别致。 3、是切合香菱自己的身世,借咏月而 怀人,流露了真情实感。 众人看了,笑道:“这首不但好,而且新巧有意趣。可知俗语说‘天下无难事,只怕有心人。’社里一定请你了。” 精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应自问,何缘不使永团圆? “香菱学诗”的启示: 学过本文以后,你觉 得对我们学习语文有何借 鉴? 香菱学诗对我们学习的帮助: 要有自信心;要提高自己的学习兴趣; 要多读书;要不耻下问;
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