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学习小组组织与管理实施计划 B5学习小组组织与管理实施计划 学生 本班有学生40人，男生21名，女生19名。总体状况良好，学习气氛较浓，基本 情况四名学生学习稍有困难，需要帮助，中等生比较多，十名孩子可以当小老 师，帮助辅导 学习本题选自部编人教版数学八年级下册十八章第二节菱形56页例3。任务 学习通过例3熟悉菱形对角线的性质，结合勾股定理，等边三角形知识求目标出菱形的面积， 菱形的对角线不仅互相平分，而且互相垂直，垂直关系在计算规则图形的 面积时，有着重要的作用。 通过例题让学生掌握巩固菱形的性质，达到学以致用的目的，培养学 生的应用意识。例题不仅为了巩固菱形的性质外，还是对菱形进一步的特