幼儿园个案追踪记录(共16篇).docVIP

- . z. 2012-2013学年度第一学期大〔1〕班个案追踪记录 观察个案背景： 幼儿姓名：徐**性别：男 年龄：5岁 情况分析：从孩子的阿姨那里了解到，孩子从小由外婆一个人照顾。爸爸妈妈已经离婚。孩子在婆婆的这种教育下也渐渐形成了任性、爱打人、脾气暴躁等一些不良的行为习惯。随着孩子的成长，妈妈担忧孩子的这些坏习惯会影响孩子的安康成长。希望能通过教师的帮助，改掉这些坏习惯，帮助孩子愉快而正常的参与活动，形成良好的个性品质。 跟踪时间：2012年9月 现象记录：在自由活动时，孩子们总是带来自己喜欢的玩具，徐许杰最喜欢玩玩具了，只要一有空，总是围在玩具柜前张望、摆弄着。今天吃完饭，突然间听到一声响亮的声音，这是我的汽车，不是你的。〞我扭头看去，只见徐许杰一手把汽车拿在手里，藏在身后，而一边的龙龙心急的叫着。徐许杰，你的玩具呢？〞他对我的问题不作答，其他小朋友连忙说：他没有带玩具的。是啊！我这才想起来：徐许杰今天都没有带玩具来，于是，我问他：你是不是最喜欢玩汽车呀？那你也把你最喜欢的玩具带来幼儿园，和大家一起玩，好吗？〞看他不说话，我继续说：这是龙龙的汽车，如果你想玩，应该对龙龙说什么呢？〞在大家的帮