小学信息技术_制作有声有色的多媒体报告教学课件设计.ppt

* 我要带着梦想?满怀希望 让自己像花儿一样绽放 我要创造奇迹?放飞梦想 ?让生命因我而飞翔！ 追梦人： * 自 学 提 示 1.读一读：课本42页内容。 2.动动手：把桌面上《超越梦想》音乐“插入”到多媒体报告的第一张幻灯片中，播放时选定“自动”。 3.动动脑： “插入声音”对话框中的“文件类型”框，还可以在幻灯片中插入哪些类型的声音文件？ 任务一： 如何在幻灯片中插入音乐 * 只有当你把目标放在永恒的使命当中，你才会有永恒的快乐。 ——力克·胡哲 * 学 习 任 务 1.动动手：把桌面上 “力克·胡哲” 的影片“插入”到多媒体报告的第二张幻灯片中，作为他个人资料的补充，在“单击时”播放。 2.动动脑：调整幻灯片中“文字”、“图片”、“视频播放窗口”的相对位置，保持美观。 任务二： 如何在幻灯片中插入影片 我的梦想： 成为世界级人类灵魂工程师，承担心灵教育的使命，促进人类的身心灵和谐。 * 小组合作学习要求 1.合作探究 结合课本44页内容，探究录制解说词的方法。 2.成员分工 选定一名“播音员”负责朗读（大声读） 选定一名“操作员”负责操作 其他成员协助完成。（保持安静，录音效果会更好） 3.问题研讨 （1）录音对话框三个按钮的作用分别是什么？ （2）最多可以录制几秒钟的声音文件？ 任务三： 如何在幻灯片中录制解说词 * 拓展练习： 桌面上“放飞梦想”文件夹里，老师为大家准备了相关的素材，接下来就用今天学到的知识，结合自己兴趣可小组同学合作，选取一个或两个主题，帮助自己或小花、小草，让我们大家的梦想变得有声有色。 * 从今天起，我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活和学习。我要成为这世界上一粒最美丽的种子，让世界因我而美丽！