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- 约 102页
- 2022-11-19 发布于河北
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位置与方向
教学 内容 :
1、学生在 日常生活 中对东、南 、西 、北等方 向的知识 已经积累了一 感性
的经验 ,并通过第一学年 的学习,已经会用上、下 、左 、右 、前 、后描述物体的
相对位置 。
2 、本单元在此基础上 ,使学生学习辨认东、南 、西 、北 、东北 、西北 、东
南和西南八个方 向,并认识简单 的路线 图。
教学 目标 :
1 .通过现实的数学活动 ,培养学生辨认方 向的意识 ,进一步发展空间观念 。
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