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- 2022-12-07 发布于河南
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教学
内容
小篮球:原地拍球
课型
新授
教学
目标
1、熟悉球性,掌握原地拍球的基本动作。
2、感受多种方式拍球的快乐,提高拍球的协调性与灵敏性,培养学习
小篮球的兴趣。
3、在学习中充分展示自我,培养学生的合作精神,体验获取胜利的乐趣。
重点
拍球的动作方法。
重点方面
运动参与
好
运动技能
好
难点
小臂和手腕的缓冲动作
身体健康
好
心理健康
好
时间
听教师讲解动作要领。
次数
预计问题与处理方法
预防学生摔倒
导
入
3
分
钟
一、课堂常规
1、? 集队
2、? 师生问好
3、? 宣布本课内容
1、? 检查常规。
2、? 亲切问好。
1、?体委整队,向老师报告人数。
2、 师生问好。
3、 明确学习内容
及目标
准
备
部
分
6
分
钟
教师语言提示原地拍球的正确动作。
教师语言提示原地拍球的正确动作
基
本
部
分
28
分
钟
一、原地拍球
1、老师示范:
原地拍球
2、老师讲解
动作要领:两 膝弯屈体前倾,自然分指手心空; 以肘为轴指腕压,柔和按拍要缓冲。
3、请个别学生示范
4、六人一组互拍球练习
5、拍球比多
教师语言提示原地拍球的正确动作。
1、教师语言提示原地拍球的正确动作。
2、引导学生自主分散练习,巡回指导,强
调动作要领。
3、请个别学生表演,引导学生进行评价。
4、指导学生互相尝试练习,教师强调动作要领。
5、每组选出一名优秀队
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