福建高校教师岗前培训教育法规案例分析.docxVIP

案例一 ：2006 年 6 月，某高校进入期末考试阶段，省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校考试工作。在巡查时发现大三某班级专业课闭卷考试的考场内，学生A 某正在偷看纸条，于是检查团人员告知监考老师，责成监考老师收缴其作弊的纸条，并收取了试 卷，当场在试卷上注明“作弊”字样。在此过程中，该学生试图辩解，但是被监考老师制 止，事后该学生曾试图向其所在院系和教务处进行辩解，均被拒绝。考试结束后，监考老 师将试卷随纸条一起密封上交教务处，同时通知学生A 某所在院系相关老师。教育厅领导也批评了该学校相关领导，责成他们严肃考试纪律，狠抓考试风气。 该学校的学生管理规定中规定：学生作弊两次以上或者组织学生作弊一次以上，学校可以作出开除学籍的处分。该学生虽然属于第一次被抓住作弊，但是，鉴于该学生在教育厅领导检查巡视期间公然作弊，情节严重，造成非常不好的影响，所以学校决定对其严肃处理，以儆效尤。2 天以后，学校橱窗中就张贴了学校教务处和校教学委员会联合作出的对该学生开除学籍的处分决定，并随后由院系副书记当面通知该学生本人。该通知并被张贴在学校各院系醒目处以及学生活动场所的醒目处，其上盖有学校教务处的印盖。 请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题： 根据 2005 年教育部《普通高等学校学生管理规定，》对学生的纪律处分有哪几种？ 该高等学校在对该学生作出开除学籍规定的过程中有哪些违反2005